(часть 1)
(Ли Хунчжи, 21 ноября 2004 года)
Ученик: При благоприятных условиях можно ли вернуться для работы в Китай?
Учитель: Если репрессии закончены, а время исправления человеческого мира еще не пришло, и ты хочешь вернуться для работы в Китай, то и возвращайся. Но ты спрашиваешь, можно ли вернуться сейчас? Сейчас лучше всего не возвращаться, так как там продолжаются репрессии. Я знаю, что есть некоторые ученики, которым, возможно, звонили некоторые чиновники из Китая или некоторые люди с общественным положением, или им передали письмо, в котором просят вернуться, обещая какую-то гарантию безопасности от репрессий и другие вещи. Вы подумайте, разве эта политика репрессий была предустановлена ими? Тогда то, что он может дать гарантию, разве это не подозрительно? Кто ими управляет за сценой? (Аплодисменты) Какую гарантию он может дать? Кто ему обещал такую гарантию? Это разве само по себе не проблема? Что означает, действовать «единым фронтом для борьбы»? Когда уже не действуют хулиганские методы, тогда используют методы работы «единым фронтом», они опять прибегают к трюкам, и вам надо быть осторожными.
Мы не угрожаем никакой власти, мы только призываем их остановить репрессии. (Аплодисменты) Одновременно и репрессируют, и перетягивают на свою сторону сердца людей, повсюду действуют бесчестно. (Смех в зале)
Ученик: Ученики Дафа города Цунцин передают Учителю привет. (Учитель: Спасибо всем.) (Аплодисменты) Мы хотим заверить Учителя, что независимо ни от чего, мы все обязательно будем выполнять хорошо те дела, которые мы должны делать.
Учитель: Великолепно. (Аплодисменты)
Ученик: Ученики Дафа из Университета Цинь Хуа передают Учителю привет.
Учитель: Спасибо всем. (Аплодисменты)
Ученик: Ученики, незаконно арестованные в женских трудовых лагерях Пекина, передают Учителю привет.
Учитель: Спасибо всем. (Аплодисменты)
Ученик: Ученики, незаконно арестованные в тюрьмах Пекина, передают Учителю привет.
Учитель: Спасибо всем. (Аплодисменты) Независимо от условий надо крепко держать праведные мысли, так как вы являетесь учениками Дафа, вы являетесь особенными жизнями.
Ученик: В будущем году в Лондоне состоится Европейская Конференция Дафа. Всей душой надеемся на то, что приедет Учитель. (Присутствующие улыбаются, аплодируют) Просим Учителя объяснить причины, по которым «семь Будд» поменяли на «шесть Будд»?
Учитель: Если говорить с нескольких точек зрения, первое то, что в истории количество Будд, пришедших в мир людей, было немалым, не ограничивается шестью, и также не ограничивается семью; конечно, также были и другие Просветленные. Если говорить только о Буддах, пришедших спасать людей, то Будд также было немало, но несущих миссию такую, как Будда Шакъямуни, в истории до прихода Шакъямуни было шесть. Когда я рассказываю, то надо учитывать Будду Шакъямуни, и тогда как раз всего семь. Но в буддизме все время говорилось о шести, так как последователи учения Шакъямуни считали себя последователями Будды Шакъямуни, поэтому они не брали в расчет самого Будду Шакъямуни и говорили о шести. Я говорю, что надо считать Будду Шакъямуни, поэтому и получается как раз семь. Конечно, в распространении Закона также надо учитывать восприятие человечества, поэтому, чтобы максимально спасти этих последователей буддизма, мы исправили на шесть, согласно тому, как они говорят. (Аплодисменты)
Ученик: Здравствуйте, Учитель, я от имени учеников из Румынии передаю Вам привет.
Учитель: Спасибо всем.
Ученик: Ученики Румынии в своем большинстве - это новые ученики; они также перенесли разнообразные трудности, но они все очень усердные. Уважаемый Учитель, расскажите, пожалуйста, как ученикам из Румынии еще лучше участвовать в процессе подтверждения Фа, и также о том, как Румынии играть еще лучшую роль в процессе подтверждения Фа?
Учитель: Я только что говорил о том, что если сравнивать обычных людей и учеников Дафа, то в настоящее время количество учеников Дафа очень небольшое, но вы приняли на себя такую великую историческую миссию. Ученики Дафа каждого региона, в основном, вы как раз являетесь надеждой на спасение живых существ в тех регионах, к тому же, единственной надеждой. Живые существа тех мест должны услышать благую весть, должны услышать ваше разъяснение правды, которое даст им возможность узнать о том, что такое Дафа, поэтому ответственность учеников Дафа является очень серьёзной. Как поступать еще лучше? Я думаю, говоря с точки зрения учеников Дафа, если каждый из нас через свои уста будет разъяснять правду каждому человеку своих регионов, то так просто не успеть; совершенствование учениками Дафа, энергия праведных мыслей и праведных поступков, усовершенствованное Вэй Дэ учеников Дафа также играет свою роль.
С другой стороны, всё, что делают ученики Дафа, всё, что говорят в процессе разъяснения правды, может позволить правде распространиться в человеческом обществе, среди людей сформировать обстановку взаимообмена. Таким образом, в такой обстановке процесс общения среди людей также может позволить тем людям получить спасение, и это является косвенным эффектом. Есть еще один вопрос, это вопрос о том, что очень многие живые существа попали под пагубное влияние злых живых существ; их сознание наполнено очень большой негативной ложной информацией КПК, передаваемой через СМИ. Таким образом, вы во время разъяснения правды можете очистить их от неё, так как посредством этих плохих мыслей по отношению к Дафа, те злые живые существа, репрессирующие Дафа, могут осуществлять контроль. Таким образом, ученики Дафа во время отправления праведных мыслей, праведными мыслями и праведными поступками могут очистить их. В действительности, если ваши мысли очень праведные, то, идя по улице, живя в своем городе, вы можете всё очистить в окружающей вас среде. Ваше существование как раз играет роль спасения живых существ. Однако в личном самосовершенствовании можешь встретиться с трудностями от дьявола; несмотря на то, какими большими способностями ты обладаешь, это происходит из-за того, что у каждого человека есть его собственная дорога, которую он должен пройти в процессе самосовершенствования; одновременно в процессе подтверждения Фа, старые силы также запланировали много-много помех для тебя; эти помехи в обстановке, когда праведные мысли недостаточны, очень трудно уничтожить.
Если говорить о том, как поступать лучше, то это как раз и означает, как лучше выполнять те три дела, которые должны делать ученики Дафа, делать самым лучшим образом. (Аплодисменты) Но проявляемое усердие при этом разное. Некоторые ученики не очень усердны, некоторые ученики сравнительно усердные, сравнительно старательные. Конечно, Учитель видит, что каждый человек в обществе имеет семью, работу, кроме того, у вас имеется различная общественная деятельность, поэтому оставшегося времени очень мало. Учитель всё знает, и входит в положение. На самом деле, в форме самосовершенствования по Дафа это учтено тоже, поэтому в этом плане не будет проблем.
Ученик: Ученики из Тайваня передают Учителю привет. (Аплодисменты) Просьба к Учителю рассказать о современном направлении Азиатско-Тихоокеанского сайта «Праведное уразумение».
Учитель: Обязательно надо делать хорошо работу по организации сайтов Учеников Дафа, так как это также является окном для разъяснения правды, это также играет роль в спасении живых существ, поэтому обязательно нужно делать хорошо. В отношении того, как конкретно поступать, то это ваши дела. (Учитель улыбается) Почему Учитель не говорит очень конкретно? Учитель только контролирует общую ситуацию, чтобы не возникало проблем; если среди учеников возникают вопросы, споры, неодинаковое понимание, то все это является проявлениями вашего состояния в самосовершенствовании. Как проходить этот путь, как делать каждое дело - это то, что вы должны сами решать в процессе закладывания вашего Вэй Дэ. Если в каждом конкретном деле я буду говорить вам, как поступать, то это дело уже буду делать я, и ни один Бог не сможет признать, что это сделали вы, (Учитель улыбается) (аплодисменты) поэтому я хочу эти дела оставить вам, я не могу лишить вас шансов на совершенствование.
Ученик: Ученики Дафа из города Гуанчжоу передают Учителю привет.
Учитель: Спасибо всем (Аплодисменты)
Ученик: Уважаемый Учитель, скажите, пожалуйста, если ученики Дафа материкового Китая, передают свои сэкономленные деньги для разъяснения правды в Нью-Йорке, можно ли так поступать?
Учитель: В принципе, можно, если у вас хорошее материальное положение, то нет проблем. Если речь идет о сэкономленных деньгах, то если жизнь не вполне обеспечена, то тогда лучше оставить их для разъяснения правды в Китае, так как условия вне Китая все-таки намного лучше, чем условия внутри Китая. (Аплодисменты)
Ученик: Можно спросить у Учителя, так ли, что разъяснение правды в Манхэттене должно продолжаться до окончания процесса Исправления Законом? (Смех в зале)
Учитель: Нет, не так, в прошлый раз во время встречи с учениками, разъясняющими правду в Манхэттене, я уже говорил, что вы будете выполнять это только некоторое время. Манхэттен - это место сравнительно особое, в финансовой области оно является почти мировым центром; к тому же, во всем мире имеется очень много крупных фирм, которые содержат здесь свои офисы, филиалы; также можно сказать, что здесь их всеобщее слияние, их тесные мировые связи. Одновременно с этим, так как обстановка особенная, люди, собирающиеся в Манхэттене, также особенные; здесь сконцентрировано очень много высокообразованных людей, имеющих в обществе определенную власть; а также людей, обладающих финансовыми ресурсами, иначе говоря, та роль, которую они играют в обществе, является исключительной.
Несмотря на то, что количество учеников в районах Нью-Йорка, включая и Нью Джерси, по сравнению с учениками в других районах, немалое, но эти годы прошли, и обнаружилось, что очень многие обычные люди в Нью-Йорке остались безучастными. Сделано такое большое по продолжительности дело разъяснения правды, но все еще есть многие люди, которых ученики Дафа не коснулись. Репрессии КПК по отношению к Фалуньгун вложили сюда очень много зла, поэтому такой средой были сформированы некоторые люди, у которых постоянно существуют преграды для познания Дафа.
Одновременно я еще обнаружил такое обстоятельство, что внутри крупных компаний Манхэттена, даже в некоторых небольших компаниях, работают китайцы. К тому же, большинство этих китайцев в свое время также подверглись распространению лжи КПК через СМИ и были сбиты с толку лживой пропагандой; их головы ни разу не были подвержены очищению, поэтому они стали людьми, распространяющими яд в американском обществе. Нельзя сказать, что сущность этих людей злая, но, в действительности, ученики Дафа разъясняют здесь правду, а он там распространяет ложь, созданную КПК. Не мешало бы вам написать на листовках, на табличках или в статьях СМИ: «Китайцы, которые работают в ваших компаниях, также введены в заблуждение, они помогают КПК отравлять людей, (аплодисменты) поэтому вы сами должны узнать факты».
Ученик: У меня нет никаких способностей обычных людей, как мне лучше выполнять работу по подтверждению Дафа?
Учитель: Отсутствие способностей обычных людей не имеет никакого значения. Многие ученики на улице распространяют листовки, раздают газеты, разъясняют правду среди обычных людей - все это можно делать. Уже несколько лет перед посольствами собирается много учеников - это также необыкновенно. Очень многие дела можно делать.
Ученик: Здравствуйте, уважаемый Учитель. В «Чжуань Фалунь» и в других книгах Дафа за последнее время сделано много исправлений. Какое в этом глубокое содержание?
Учитель: О содержании, которое стоит за этим, я не буду говорить, а скажу лишь о поверхностном. Например, слово «практика» (Лянь) из словосочетания «самосовершенствование» (Сю Лянь). Если бы это дело репрессий учеников Дафа не возникло, то я мог бы дать вам дорогу, по которой вы должны были бы идти. Но, после того, как начались эти репрессии, те фальшивые цигун, хаотичные вещи, все приняли участие в репрессиях; даже через телеканалы обрушились с обвинениями на Дафа. Конечно, это потому, что людей, которые стали учиться, становилось всё больше и больше, и их люди также пришли учиться Дафа, поэтому они не могли уже зарабатывать деньги, и к тому же, появилась зависть. Поэтому некоторые ученики стали говорить: «Учитель, можно ли нам в тех местах, где идет речь о других цигун, в иероглифе «Лянь», имеющем значение «огонь» поменять на значение «шелк»?» На самом деле, они не являются настоящим самосовершенствованием».
Я привел лишь один пример, во многих других областях еще имеются очень многие факторы, порождённые мутированной культурой. Так как китайские иероглифы являются особенными иероглифами, они очень близки с небесными иероглифами. Китайский и небесный языки также очень близки, так как они являются культурами, напрямую создаваемыми для людей Богами; к тому же, заложенная культура в Китае является полубожественной, поэтому и начертание иероглифов и их звучание имеют непосредственную связь со Вселенной. Это в сравнении с западной культурой и культурами других национальностей имеет большое отличие. Так как письменность других национальностей, в определенном смысле, в действительности представляет собой знаки, созданные Богами для людей, то так было сделано ради того, чтобы человек, получив предопределенные связи, смог в том месте ждать Фа. Это временно дали людям такие знаки для общения, чтобы люди, которые там ждут Фа, могли нормально жить. Но если звучание и начертание иероглифов китайского языка, имеет связь со Вселенной, подумайте, какого рода помехи всё это может создать для человечества, для подтверждения Фа учениками Дафа этого уровня, получивших Фа, и даже для Исправления Законом? Другими словами, старые силы используют эти факторы для нахождения лазеек в Исправлении Законом.
Например, в древние времена, когда использовали слово «цель» или «место (назначения)» (му ти), иероглиф «ти» был всегда тем же «ти», который является частью китайского иероглифа (ту ти или «земля»). В настоящее время, поверхностно в нормативной грамматике, чтобы люди могли легко овладеть ею, этот «ти» (из ту ти – «земля») пишется, как «ти» (грамматический артикль), поэтому и достигнув «цели», ты всё равно не сможешь достичь «места». (Смех в зале, аплодисменты).
Во многих факторах имеются проблемы: старые силы в наше время испортили китайскую культуру, и тем самым оставили моему делу распространения Фа большой хаос. Разрушающих факторов в разных областях очень много, поэтому очень многие дела необходимо исправить, но уже нет времени, и если надо исправить, то можно лишь очень просто поправить и всё. Хорошо, что содержание в Фа не подвержено влиянию. Книга «Чжуань Фалунь» в каждом пространстве проявляется по-разному: «Чжуань Фалунь» на Небе и «Чжуань Фалунь» на Земле выглядят совершенно непохожими, поэтому она и не подвержена влиянию.
Ученик: Я не мог совершенствоваться, в максимальной степени соответствуя обществу обычных людей. Принесёт ли мне это большое сожаление в будущем?
Учитель: «Я не мог совершенствоваться, в максимальной степени соответствуя обществу обычных людей», «в максимальной степени соответствуя».. - выражаясь таким образом, ты, наверное, имеешь в виду «полностью соответствовать критерию». Будет так: если сегодня все закончится, то к какому уровню ты принадлежишь, то там и будет зафиксировано. Сегодня еще не закончилось, тогда то, чего ты не достиг, и то, чего достиг, то, что ты усовершенствовал, и то, что не усовершенствовал, - все это проявляется в этом процессе, и еще нельзя установить, кто ты таков. Но если узнал свои недостатки, - я верю что ты, написав записку, точно понял, - то и нужно исправляться и лучше поступать. (Аплодисменты)
Ученик: Можно спросить у уважаемого Учителя: в ранее изданной книге «Чжуань Фалунь» в иероглифе Чан Ду (степень) изменена первая часть Чан, но соученики говорят, что на сайте «Минхуэй» это изменение не опубликовано. Нужно ли непременно убрать внесенное изменение?
Учитель: Уже несколько раз исправляли иероглифы, того, что нужно исправить, действительно очень много. Как только затронешь один вопрос, то сразу может возникнуть множество дел, поэтому дело исправления иероглифов сегодня уже закончено, больше не будет исправлений. Вы все следите, вскоре выйдет новое издание «Чжуань Фалунь», и то, что нужно исправлять, надо изменять в соответствии с ним. Так как во время исправления иероглифов иногда оповещали сайт «Минхуэй», а иногда не оповещали, поэтому сложилась такая ситуация.
Ученик: То, что Вы говорили нам о строении Вселенной, является рассказом о строении новой Вселенной?
Учитель: То, что я вам рассказывал о строении Вселенной, всё это я говорил о строении старой Вселенной. Вся ситуация, проявляющаяся в процессе Исправления Законом, также является ситуацией проявления среди живых существ старой Вселенной. Про новую Вселенную нельзя рассказывать, не то, что нельзя рассказывать, нельзя разглашать Небесные тайны. (Улыбается) (Смех в зале, аплодисменты.) В старой Вселенной существует множество Небесных тайн, которые уже нельзя считать Небесными тайнами, так как в будущем они должны быть изменены, должны будут возникнуть изменения; но эта старая Вселенная также имеет очень много всё ещё хороших живых существ, хорошие факторы, в том числе и хорошую структуру, которую надо сохранить. Поэтому очень многие живые существа и большая часть структуры старой Вселенной сохранились.
Ученик: Сейчас нужно так срочно спасать живые существа, но почему у меня еще есть такое упрямое эгоистичное сердце? Я беспокоюсь за себя.
Учитель: Я считаю, что если ты осознал свои недостатки, то это как раз и есть самосовершенствование. Это на самом деле является нормальным, если только ты можешь осознать, - это как раз и является началом прогресса. Если ты в обычное время можешь обращать на это внимание и постепенно сможешь поступать хорошо, тогда ты как раз и прогрессируешь. Не надо волноваться, волнение может привести к пристрастию. Увидел проблемы, то и исправляй, увидел недостатки, то и преодолевай. Есть многие дела, которые вы, наверное, не способны сделать; я уже всесторонне продумал это во время распространения Закона и уже предусмотрел все эти вопросы. Другими словами, главное, что я хочу спасти, - это Чжу-юаньшэнь, то есть спасти самого этого человека. Насколько большие способности имеет человек? Человек может только осознавать свои ошибки и, преодолевая их, совершенствоваться, но если составляющие факторы человеческой жизни мутировали, то, как быть? Особенно, если формы человеческих мыслей мутировали, то как же быть? Например, КПК столько лет намеренно усиливала свои методы воспитания, и очень много людей увидели, что эта партия нехорошая, но они способны увидеть это только, исходя из культуры, созданной этой партией; они по-настоящему не поняли её, они не могут расценивать ее вне влияния культуры, внедренной в них этой партией. Это как раз и является мутированными мыслями. Тогда, как быть в такой ситуации? Поэтому я говорю, что кое-что ты можешь сделать, и если ты не делаешь, то, что можешь делать, то ты не являешься самосовершенствующимся; однако то, что ты не можешь сделать, Дафа обязательно будет делать для тебя, у Учителя обязательно найдется способ. (Аплодисменты)
Иначе говоря, определенную часть своего совершенствования тебе обязательно нужно делать, а то, что ты не можешь усовершенствовать, то, что ты не можешь ощутить и осознать, даже то, что ты уже осознал, но у тебя не хватает сил сделать, Учитель будет делать. Конечно, я не имею в виду, что вам не надо отбрасывать увиденные вами пристрастия, и оправдываться тем, что «у меня нет сил», устраняясь от ответственности, (смех в зале) - так не годится. Я говорю о соотношении составляющих вашей жизни и составляющих ваших мыслей: то, что ты вообще не можешь осознать, и то, что ты не можешь сделать, - Учитель обязательно позаботится об этих вещах.
Ученик: Учитель, так ли, что время окончания репрессий является моментом начала Исправления Законом человеческого мира?
Учитель: Очень возможно (Аплодисменты). Но я еще пока не говорю об этих делах, как только скажу, то у всех вас сердца будут прибывать в вечной тревоге. Прекрасное и величественное зрелище оставляю вам увидеть самим.
Ученик: Учитель, можно ли рассказать об истоках появления злобной партии, репрессирующей учеников Дафа? (Смех в зале)
Учитель: О том, каков корень возникновения этой вещи, на мой взгляд, не надо говорить на конференции; как она была создана в человеческом мире, об этом не нужно, чтобы я вам рассказывал, все вы сами это понимаете. В действительности, хотя она и является еретической партией, является злобной партией, или является какой-то другой партией, как самосовершенствующиеся люди мы вообще не вмешиваемся в это. Какой бы злобной не была партия, это то, что принадлежит человеческому миру, и какой бы хорошей она не была, это всё равно является тем, что принадлежит человеческому миру. Самосовершенствующиеся абстрагируются от всего мирского, самосовершенствование в мире людей также не вовлекается в эти всевозможные мирские споры. Вещи, которые являются злыми, - есть причины для их существования, и для вещей, которые являются добрыми, также есть причины для их существования - это определено состоянием человеческого общества, ученики Дафа вообще не заботятся об этом. Но все вы уже ясно увидели, что во время репрессий над нами, глава дьявола в мире людей громко заявил той партии: «Обязательно надо победить Фалуньгун. Я не верю в то, что эта ***партия не сможет победить Фалуньгун». Я знаю, что это из-за его зависти, но я также знаю, что за его словами стоят факторы этой партии. Таким образом, только потому, что ты репрессировал нас, мы и разоблачаем тебя. Что касается этих репрессий, то мы их не признаем; во время разъяснения правды мы должны сказать мирским людям, почему репрессируют Фалуньгун, что представляет собой Фалуньгун, что представляет собой эта партия. Кто бы не репрессировал учеников Дафа, всех надо разоблачать, искоренять распространяемый яд из умов мирских людей.
Есть некоторые, которые после того, как услышат разъяснение правды учениками, говорят: «Фалуньгун очень хороший, но я считаю, что у ***партии также есть свои мотивы». Также очень многие люди считают, что КПК не может ошибаться, и поэтому не слушают разъяснение правды. Эти люди не могут увидеть ее злобную основу. Есть некоторые, которые говорят что, Фалуньгун очень хорош, но эта партия также не ошибается, ошибся глава дьявола. Но в таком случае мы должны рассказать мирским людям, почему возникли репрессии Фалуньгун, и каковы цели репрессий Фалуньгун; позволить людям увидеть, что же на самом деле является еретическим учением, что же все-таки представляет собой эта Партия. Подвергшиеся репрессиям ученики Дафа должны до конца разоблачить ее.
Мирские дела не заботят учеников Дафа, которые являются совершенствующимися, но я, Ли Хунчжи, все знаю. (Аплодисменты) На протяжении этих нескольких лет репрессий, я постоянно объяснял эти вещи, но репрессии все еще продолжаются. Новое руководство КПК уже находится во главе более двух лет, а репрессии все еще продолжаются, разве это только из-за того, что отдельные люди совершают зло? Почему в таком случае не рассказать всем на Земле о злобной основе этой партии? Если бы ты не репрессировал нас, мы не обращали бы никакого внимания на тебя, и не говорили бы ничего о тебе. Но как много жизней учеников Дафа было отнято, к тому же, репрессии все еще продолжаются, и они настолько злобные! Кроме того, эта Партия использует широкое оповещение через средства массовой информации; распространяемая ложь покрыла собой Небо и Землю, и она еще более злобная, чем во времена «Культурной Революции», к тому же, направлена на таких добрых людей; даже если я стерплю, я прощу, но Боги не простят! (Аплодисменты)
Ученик: Из-за моей привязанности к чувствам, я допустил ошибку. Раскаиваюсь, осознавая свой собственный путь. Как я должен это восполнить?
Учитель: (Учитель вздыхает.) В действительности, это вещи, которые доставляют Учителю больше всего боли. Для самосовершенствующегося человека это так позорно. Даже для обычного человека это является позорным. Для самосовершенствующегося человека это так позорно! Как же можно открыто говорить об этом? Слишком позорно. Знаете ли вы, что в прошлом самосовершенствовании, как только самосовершенствующийся нарушал заповедь в этом плане, то он навечно лишался возможности совершенствоваться, именно так серьезно.
Как же быть? Дафа милосерден, Учитель видит полностью всю вашу жизнь; до тех пор, пока не пришел период Исправления Законом человеческого мира, у вас всё ещё есть шанс. Но нельзя снова совершать подобные ошибки. Ни в коем случае нельзя, особенно в этот период зло может использовать твои чувства для усиления репрессий по отношении к тебе, делая твои пристрастные желания особенно сильными, делая тебя не способным совладать с этим, чтобы ты встал на еретический путь. Учитель увидел это. Если ты и в дальнейшем сможешь поступать хорошо, хорошо совершенствоваться, то вина за это будет лежать на зле; если впоследствии ты не сможешь поступать хорошо, то вина за это будет лежать на тебе самом. Конечно, помехи зла надо уничтожать, все совершаемые поступки являются твоими поступками.
В период Исправления Законом вся Вселенная исправляется Законом, а знаете ли вы, как поступает Учитель? В отношении всех жизней во Вселенной, включая и мирских людей, даже еще более низкие жизни, чем человек, самые-самые низкие жизни, включая жизни в потустороннем мире и в аду, я по отношению к ним действую, исходя из такого принципа: какая бы у этой жизни не была вина и сколько бы не было ошибок, я ничего не беру в расчет; все можно для тебя убрать, все можно разрешить по-доброму. В истории никогда никто не относился так к живым существам; во Вселенной раньше там, где становилось негодно, взрывали это и создавали заново; часть, ставшая негодной, заменялась на новую также, как и в процессе замены человеческих клеток: если клетка стала негодной, то создавалась новая клетка. Такого милосердного отношения к живым существам еще не бывало со времен сотворения Вселенной. (Аплодисменты) Я постоянно так делаю, и я так сделал. Но есть одно «но»: если в процессе Исправления Законом совершено преступление по отношению к Дафа, создана помеха Исправлению Законом, то такое преступление нельзя простить. Именно такой критерий. Если бы не существовало такого критерия, то Закона Вселенной в будущем не стало бы. Если не будет Закона, который должны соблюдать будущие живые существа, если нет Закона, которым нужно руководствоваться, то это все равно, что Вселенная лишилась бы Закона, и в будущем это был бы хаотичный, беспорядочный мир. Такое не может случиться! Это все равно, что разрушить Вселенную, поэтому у тех, кто играет отрицательную роль по отношению к Исправлению Законом, будет именно такая вина. Если говорить об одной жизни, то одна недостойная мысль может содействовать тому, что результат впоследствии будет очень серьезным.
Ученик: Уважаемый Учитель, здравствуйт! Я- корейский ученик, прибывший из Хэ Лунцзян. Позвольте мне от имени учеников Хэ Лунцзяна и группы учеников, разъясняющих правду в Корее, передать привет Учителю.
Учитель: Спасибо всем. (Аплодисменты) Ученики Дафа Кореи поступают очень хорошо. В Китае также есть много учеников корейской национальности, репрессии в отношении них также очень серьезные, я всё знаю.
Ученик: Наша группа, нацеленная на разъяснение правды в Пекине, в общем, именно туда направляет 80 % своих усилий, и использует 20% на другие вещи, включая усилия по спасению учеников. Может ли усиление степени разъяснения правды в Пекине уменьшить степень концентрации зла на Манхэттене?
Учитель: Можно сказать так, что во время того, когда ученики разных мест поступают очень хорошо, зло не может расколоть Единое Тело, и во всех местах идет уничтожение зла. Зло, прибывшее в Манхэттен, находится на стадии полного уничтожения. В настоящее время, зло в Трех Сферах уже в большинстве своем уничтожено. Вы посмотрите, сегодняшняя ситуация везде претерпела изменения, даже погода изменилась. Ученики Дафа, которые сидели перед консульством в Нью-Йорке, знают, что то место являлось самым холодным; и тех злодеяний, которым подверглись наши ученики Дафа за все эти годы, действительно было немало. Если рассматривать сегодняшнюю ситуацию, то ученики во всех местах полностью используют свои способности для выполнения дел по подтверждению Фа, делая это зло всё слабее и слабее; когда оно хочет концентрироваться для совершения чего-то, ему очень трудно.
Ученик: Как всем сообща, исходя из общей ситуации, обсуждать вопросы, ставить Закон на первое место?
Учитель: Это вопрос, над которым должны задумываться все ученики Дафа. В отношении того, как поступать: только если хорошо изучать Закон, поступать согласно тому, что говорит вам делать Учитель, только тогда сможете праведно пройти этот путь.
Ученик: Нам, ученикам на материковом Китае, очень трудно приезжать в США для участия в конференциях, очень трудно увидеть Учителя. Сердечно просим Учителя рассказать ученикам материкового Китая, прибывшим в Корею для помощи Учителю в подтверждении Закона, как нам лучше делать то, что мы сами должны делать и исполнить данный в древности обет.
Учитель: Все ученики Дафа одинаковы, везде обязательно нужно поступать хорошо. Независимо от того, находитесь ли вы в другой стране, или прямо в обстановке репрессий зла, все обязательно должны проявлять праведные мысли и праведные поступки учеников Дафа, чтобы зло пребывало в паническом страхе. Зло, ошеломлённое, на поверхности кричит, а внутри дрожит от страха. Вы являетесь учениками Дафа, и в сердце вы не должны хранить страх. Если самосовершенствующийся человек действительно может оставить жизнь и смерть, то эти жизнь и смерть навсегда уйдут от него. Но это такое состояние, которое ты не можешь специально проявить, а является тем шагом, который ты усовершенствовал в Законе, и что позволило тебе стать такой жизнью. Если бы на материковом Китае во время начала репрессий все ученики Дафа смогли поступать так же сравнительно праведно, как сейчас, то эти репрессии не могли бы продолжаться, и это зло было бы мгновенно уничтожено; человеческий мир не является тем местом, где оно может свирепствовать.
Сейчас постепенно вы смогли обрести большую ясность, стать более спокойными и разумными; вы знаете, как нужно поступать; очень много человеческих привязанностей уже отброшено в ходе самосовершенствования. Есть еще такие ученики, у которых не то, чтобы в ходе совершенствования были отброшены человеческие привязанности, а просто они ужасно напуганы, напуганы до того, что не осмеливаются делать то, что хотят; но если среда станет немного свободней, то они опять осмелятся делать эти вещи. Так не годится, если человек не может совершенствоваться в Законе, то он не сможет по-настоящему познать Закон. Только тот, кто овладел Законом, может праведно пройти путь, только эта жизнь имеет гарантию. В противном случае эта жизнь еще находится в самой опасной ситуации, так как зло в любой момент может найти в ней лазейку. Обычного человека, как бы он ни был плох, зло не будет трогать. Но так как ты хочешь совершенствоваться, то зло не хочет позволить тебе совершенствоваться, а если ты еще совершенствуешься нехорошо, то ты и будешь являться объектом для репрессий.
Ученик: Отдельные ученики очень активно проявляют себя в разъяснении правды, но никак не могут выйти из рамок своих собственных пристрастий, в плане соответствующей координации Единого Тела поступают нехорошо. Самым серьезным является то, что это оказывает влияние и на других учеников. Если после помощи соучеников по-прежнему поступают плохо, можно ли спросить Учителя, перед каким результатом предстанут такие ученики в будущем?
Учитель: Я думаю, что сейчас нельзя сказать о том, какими являются ученики, также нельзя делать никаких выводов, так как в процессе самосовершенствования имеются различные проявления, человеческое сердце может проявиться везде. Если только он не отбрасывает его, то оно обязательно проявится; а усовершенствованную часть не видно, так как та усовершенствованная часть не может проявиться. Как только неусовершенствованная часть проявится, то другие смогут ее увидеть. Ключевым является то, как он реагирует в то время, когда другие указывают ему, или когда его пристрастия подвергаются конфликту; может ли осознать свои недостатки, только это является ключевым. Осознал, то, как раз, и надо исправить их, - только это является самосовершенствованием. Как бы и о чём бы я ни говорил, я говорю именно о том, можешь ли ты быть усердным.
Если сам не совершенствуешься хорошо, и к тому же, оказываешь влияние на других учеников, на многих учеников Дафа, и из-за этого они не смогут усовершенствоваться, то, даже упав до 18 уровня Ада, все еще не сможешь восполнить ту вину, причиненную созданной помехой самосовершенствованию учеников Дафа. Некоторые ученики длительный период времени не оставляют человеческие привязанности, тем самым создавая помехи зла. Вы считаете, что этому человеку конец, что он не годен. В настоящее время еще нельзя так считать. Фактически, некоторые ученики в других областях уже отбросили очень многие привязанности, уже многих пристрастий у них не стало, и они не проявляются, но еще неусовершенствованные привязанности все еще могут проявляться; Учитель обязательно заставит их проявиться, и подвергнет их конфликту, а также непременно сделает так, чтобы все их увидели, с целью позволить ему их устранить. Когда увидели, вы должны указать ему. Если ты не указываешь ему, значит, у тебя также есть привязанность, связанная с боязнью обидеть другого, что и позволяет возникнуть противоречиям между вами, возникнуть конфликту, чтобы позволить тебе и ему осознать все это с целью опять же усовершенствовать это человеческое сердце. Но нельзя в отношении учеников, у которых проявляются пристрастия, считать что они негодны. Поэтому то, что среди учеников Дафа существуют проблемы, существуют ошибки, от этого трудно уклониться; ключевым является то, что среди учеников не может возникнуть настоящий разлад, противоречия и взаимное недоверие.
Я в последнее время постоянно подчеркиваю, что надо хорошо координировать друг с другом. Независимо от того, устранил ли ты то нехорошее сердце или нет, ты должен со всеми хорошо координировать. Почему иногда в разных районах возникают споры, иногда эти споры не прекращаются? Почему в процессе подтверждения Фа мнения постоянно не могут быть едиными? Это особенно возникает сейчас на материковом Китае. Что это за проблема на самом деле? Это очень просто, она состоит как раз в том, подтверждаешь ли ты Закон или подтверждаешь себя. Если ты подтверждаешь Закон, то когда другие говорят о том, какой ты, то твое сердце всегда остается не затронутым. Если другие ученики подвергли удару твое мнение, «схватили тебя за горло», и тебе при этом неприятно; если во время высказывания несогласия с тобой по поводу какого-нибудь вопроса или при высказывании мнения, противоположного твоему, тебе опять неприятно, у тебя возникает противоборство, или хочешь оправдаться, и из-за этого отойдешь от темы, то хоть ты и защищаешь себя с самыми лучшими намерениями, но ты все равно подтверждаешь себя (аплодисменты), так как ты не поставил Дафа на первое место; и в это время то, что ты больше всего не можешь оставить – это себя самого.
Но мысли у человека сложные, иногда очень нелегко их различить. Некоторые и в самом деле думают о Законе, и чувствуют, что так поступать правильно, нет привязанности к себе, и они настаивают на своём. Также есть некоторые, которые говорят: «Ты так настойчив, разве ты не подтверждаешь себя?» Поэтому в такое время всем надо быть очень спокойными и трезвыми. На самом деле, когда все мы думаем о Законе, то все не скоординированные места исчезают. Мы везде должны быть хорошими людьми, делая дела, разве не надо подумать сначала о других? Почему же ученики Дафа в отношениях между собой не думают сначала о других? Вы думаете: «Мы все самосовершенствующиеся, каждый совершенствуется, поэтому, когда мы с другими практикующими, то нет необходимости думать о том, как говорить друг с другом». Не такой ли у вас подход? Это неправильно. Вам нельзя забывать, что вы являетесь самосовершенствующимися людьми, а не Богами, которые совершенствуются, поэтому обязательно надо думать о других.
Ученик: Корейские ученики используют разнообразные способы для усиления разъяснения правды в разных слоях общества, постепенно завоевывая их внимание и поддержку; результат от разъяснения правды становится все лучше и лучше, одновременно по всем местам страны начали вливаться новые ученики. Но в последнее время подряд возникли несчастные случаи с некоторыми учениками, причем, со смертельным исходом. Один ученик погиб, когда перевернулся автобус, который он вёл; один ученик утонул, а другой погиб во время несчастного случая на работе. Среди погибших учеников, один очень активно разъяснял правду. После возникновения этих случаев, среди новых учеников возникли (колебания) волнения.
Учитель: Я только что говорил о помехах, которые старые силы создают Исправлению Законом и ученикам Дафа. Почему старые силы так поступают? Какая у них цель? Они считают, что вы - это те люди, которые пришли самосовершенствоваться, и все считаете, что Дафа хороший, но по-настоящему ли, исходя из Фа, вы познали, что Дафа хороший? Или из-за того, что все говорят хороший, и ты повторяешь, что хороший? Или ты говоришь, что Фа хороший из-за того, что получил пользу? Самосовершенствование и Дафа являются серьезными, они могут позволить человеку стать Богом, и старые силы не могут принять это, поэтому они испытывают вас; они хотят увидеть, будешь ли ты по-прежнему говорить, что Дафа хорош, останешься ли совершенствоваться, когда некоторые люди, которые дошли до конца своей жизни, умрут. Это как раз то, что делают старые силы, поэтому об учениках, жизни которых подвергаются опасности, нельзя сказать, что они плохие, и также нельзя сказать, что у них существуют серьезные проблемы. В действительности, это мешают старые силы, используя человеческие привязанности. Первое это то, что сердца некоторых учеников очень легко поддаются волнению, но если эта группа учеников самосовершенствуется очень хорошо, очень основательно, то такой случай не возникнет; если у некоторых учеников в сердце долгое время сохраняются не устраненные пристрастия, то они также могут быть подвергнуты помехам. «Я начал практиковать Гун, прошли болезни - как хорошо, жизнь также стала очень комфортной», - его сознание остановилось на этом, не может, исходя из Закона, познавать Закон, тогда очень легко возникнуть проблемам. Конечно, не обязательно у всех будут такие проблемы. Старые силы так поступают на протяжении долгого времени, в свое время в процессе самосовершенствования учеников материкового Китая также имелись подобные случаи, поэтому в процессе самосовершенствования обязательно нужно познавать все с праведными мыслями; надо ясно осознавать, что самосовершенствование является самым-самым серьезным делом.
Конечно, возникают еще некоторые другие проблемы. Так как ученики из разных мест сейчас в основном очень разумные, то могут познавать Закон, исходя из Закона, правильно относиться к этим вещам. Раньше были ученики, которые постоянно говорили, что на их пункте практики есть человек, который проявляет себя очень хорошо, как он поступает, так и они хотят поступать. Я скажу вам: абсолютно нельзя так поступать и абсолютно нельзя так думать; самосовершенствующийся не должен учиться у человека, надо принимать Закон как Учителя! (Аплодисменты) Как только вы захотите так поступить, как только вы так подумаете, так сразу может возникнуть две проблемы: первое – очень возможно, что ты можешь этого ученика поставить в безвыходное положение; возможно, старые силы создадут ему проблемы, вплоть даже до его раннего ухода, тем самым испытывая других учеников: вы все смотрите на него, а, вот, в такой ситуации сможете ли вы ещё учиться или нет, сможете ли совершенствоваться? В такой ситуации наверняка найдутся ученики, которые подумают так: «Если даже он оказался негодным, смогу ли я быть годен?» Начнутся колебания. Это разве не является тем, что старые силы нашли лазейку? Даже мне, Учителю, нечем будет им возразить! Старые силы могут сказать: «Ты посмотри, каков результат от этих испытаний? Мы поступили правильно». Поэтому, если праведные мысли недостаточно сильны, человеческое сердце может «всплыть наружу», обязательно нужно обращать на это внимание! Надо принимать Закон как Учителя, тебе не надо смотреть на то, как хорошо кто-то совершенствуется и учиться у этого человека, вместо того, чтобы учиться Закону.
В те годы, когда на континентальном Китае репрессии только начинались, разве не было таких учеников? Очень многие ученики смотрели на консультантов: как поступал консультант, так поступал и он; консультант с чем-то соглашался, то и он вслед за ним соглашался. Конечно, ученик все-таки является учеником, повернув голову, трезво обнаруживает, где поступал неправильно, снова изучает Закон, и обнаруживает, что это познание было неправильным, что совершил ошибку. Но, говоря об этих случаях, разве это не очерняет тебя самого? Если сам в свое время так поступал, то для самосовершенствующегося разве это не является грязным пятном? Поэтому встревоженное человеческое сердце может принести проблемы среде совершенствования. Обязательно надо обращать на это внимание.
В процессе самосовершенствования вполне могут быть всяческие ситуации. Кто-то увидел, что у кого-то прошли болезни посредством практики: «О, такая тяжелая болезнь исчезла в результате практики. О, раковая опухоль исчезла в результате практики. Я тоже пойду практиковать». Ради чего он пришел? Он пришел из-за этой раковой опухоли, ради лечения болезни, а не для того, чтобы по-настоящему самосовершенствоваться. Но я знаю, что у каждого человека в осознании Закона всегда есть свое начало: один так начинает познавать Фа, другой иначе, но если вошел, то надо изучение Закона поставить на первое место, только это является самосовершенствованием. Таким образом, в процессе совершенствования в то время, когда ты действительно познаешь Закон, ты сможешь оставить все привязанности: «Я получил Закон, я ничего больше не боюсь, смерть так смерть, если даже я умру, я уже получил Закон. Что случится со мной после того, как я умру? Я не упаду в ад, разве не так? Я уже получил Закон». Таким образом, опасности для жизни этого человека уже не существует, (аплодисменты) так как проявление содержания его мыслей действительно как у настоящего самосовершенствующегося, он действительно осознал, повысился, отбросил все пристрастия, по крайней мере, в этой области превысил обычного человека, прошел рубеж обычного человека. Только у обычных людей есть болезни; как только оставил пристрастие к излечению болезней, твоя болезнь сразу исчезнет.
Некоторые долгий период времени не оставляют стремление к излечению болезней. Если человек получил неизлечимую болезнь, то он в действительности должен умереть; получил неизлечимую болезнь, значит, жизнь должна завершиться, но он начал изучать Дафа. Несмотря на то, что он пришел ради излечения болезни, надо позволить ему непрерывно изучать Закон, познать Закон, также дать ему увидеть множество реальных примеров, но он все еще не может, исходя из Закона, познавать Закон. Он не читает книгу и также не может осознавать, исходя из Закона, а может только, следуя другим, заниматься практикой. Он по-прежнему думает: «Я стал учеником Фалуньгун, я практикую Гун, почему же мои болезни не проходят?» Самосовершенствование - дело очень серьезное, испытание для человеческого сердца очень строгое. Чем больше ты пристрастен, тем больше тебе дадут почувствовать неприятности; если ты ляжешь в больницу на обследование, то тебе дадут увидеть, что стало еще хуже. Однако ты все еще не уразумеваешь, но если все еще не уразумеваешь, то чем дальше, тем это становится все серьезней, и в самом конце ты действительно не сможешь преодолеть это. Так как ты по-настоящему не являешься учеником, не изучаешь Закон, и не устраняешь стремление к излечению болезней, ты и являешься обычным человеком, живущим ради излечения болезней. Целью моего распространения Дафа является спасение людей из самой основы жизни, а не является целью позволить обычным людям избавляться от болезней. Если ты сможешь по-настоящему самосовершенствоваться, когда сумеешь действительно избавиться от своей привязанности к жизни или от своего страха смерти, - а не будешь только на поверхности демонстрировать это другим, постоянно думая об этом в душе, то какие бы у тебя не были болезни, они исчезнут. В самосовершенствовании разница между Богом и человеком заключается в одной мысли. Разница в одной мысли - это сказать очень просто, но это может быть достигнуто только на основе крепкого и глубокого фундамента самосовершенствования. Если ты сам по-настоящему можешь усердно изучать Фа, то ты и сможешь этого достичь.
Конечно, в такой ситуации Дафа обычно даёт человеку один шанс за другим на протяжении длительного периода времени, так как всё-таки он получил Фа. Ему постоянно предоставляется шанс, чтобы он не умер, предоставляется шанс за шансом. Но если этот человек так и не уразумел, даже после того, что ему предоставлялся шанс на протяжении такого долгого времени, даже если он совершенствуется много лет и выполняет дела Дафа, но в корне не отбрасывает стремление к излечению болезней, то в своей основе он все еще не является учеником, и когда его жизненный путь окончится, он может уйти. Обычный человек также может выполнять дела для Дафа, и то, что он получит, это счастье. Самосовершенствующийся человек, выполняя дела Дафа, не просит счастья обычного человека, какого- либо жизненного счастья, а только повышение в уровнях является для него самым важным. Самосовершенствующийся не просит мирских приобретений и потерь. Разве пристрастие к болезням не является стремлениям к получению мирских приобретений и потерь? Есть некоторые, которые говорят, что если болезнь пройдет, то они смогут сделать много хороших дел для Дафа, почему же болезни не проходят? Твое самосовершенствование и то, что ты стал учеником Дафа, оказывается, имеет условие, то есть, ты можешь совершенствоваться лишь тогда, когда болезнь твоя вылечится – только тогда ты признаешь. Но самосовершенствование не имеет условий, ничего не проси и получишь всё.
Конечно, ничто не является абсолютным. Хотя я высказал эти принципы Фа, но у многих людей ситуация другая, я только привел такие примеры. Если вы все можете осознать, то дела пойдут успешно; но если не отбросите пристрастия, то выполнять дела будет действительно трудно.
Примечание: Вопросы учеников и ответы Учителя будут публиковаться частями по мере их перевода. Это первая часть.